![Индивидуальное занятие по коррекции устной речи «Автоматизация звука [р] в связной речи» в рамках де](https://static.wixstatic.com/media/2810c6_97c0e45a013c47ff967fe8a4bbc16694~mv2_d_1920_1920_s_2.jpg/v1/fill/w_1329,h_1000,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_avif,quality_auto/2810c6_97c0e45a013c47ff967fe8a4bbc16694~mv2_d_1920_1920_s_2.jpg)
![Индивидуальное занятие по коррекции устной речи «Автоматизация звука [р] в связной речи» в рамках де](https://static.wixstatic.com/media/2810c6_97c0e45a013c47ff967fe8a4bbc16694~mv2_d_1920_1920_s_2.jpg/v1/fill/w_1324,h_996,fp_0.50_0.50,q_90,enc_avif,quality_auto/2810c6_97c0e45a013c47ff967fe8a4bbc16694~mv2_d_1920_1920_s_2.jpg)
Лексическая тема "Насекомые"
1. Рассмотреть картинку, повторить названия насекомых. Дети должны усвоить: образ жизни насекомых; чем они питаются; маскировка...
Лексическая тема "Лес. Деревья"
Учащиеся должны усвоить: что растёт в лесу; кто в нём обитает; строение дерева, изменение его в зависимости от времени года; для чего...
Для закрепления полученных знаний мы рекомендуем:
Учащиеся должны усвоить: виды транспорта (пассажирский, грузовой, специальный), назначение разных видов транспорта; части автомобиля;...
Лексическая тема "Город. Улица"
Учащиеся должны усвоить: название города, главных улиц, площади, парка; основные достопримечательности; важные учреждения и предприятия....
Лексическая тема "Весна"
1.Закрепить знания детей о признаках весны. Попросите ребенка, рассказать по картинкам о весне (Весной греет солнце. Тает снег. На крышах...
